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K12教培SaaS浅析

K12教培SaaS是服务于幼小中高课外辅导机构的数字化工具,通过整合教务管理、营销获客、教学支持等功能,助力机构提升运营效率并适应线上线下融合趋势。其发展受疫情催化,未来将向全流程、垂直化、OMO模式演进。K12教培SaaS的发展背景疫情催化行业变革:2020年疫情导致线下教培机构停摆,线上教育需求激增。

好未来通过投资与自研覆盖K12全场景)拓维信息:以To B为起点,打造“教、学、练、测、考”闭环核心业务:起源于校讯通等公立学校SaaS服务,后通过并购延伸至考试测评、全日制学校运营等领域,形成覆盖0-18岁的一站式K12教育平台。

K12教培机构转型职业教育赛道存在机会,但面临诸多挑战,成功突围需综合应对。以下从政策环境、市场潜力、转型实践、竞争格局四个维度展开分析:政策环境:职业教育地位提升,转型获政策支持“双减”政策直接导致K12学科培训行业断崖式下跌,头部机构股价暴跌、业务收缩、裁员潮频发,行业进入漫长转型周期。

点猫科技,作为国内头部编程教育品牌编程猫的母公司,近日正式发布了“点程云”一站式编程教育SaaS解决方案。该方案旨在为亟需转型的K12教育机构提供低成本、低门槛、高效率的编程教育转型路径,重点解决编程教育中面临的工具平台、课程体系、师资培训等核心问题。

专业在线教育系统:美阅教育是一个适合K12教育机构用来发展在线教育的专业在线教育系统。它提供了完整的互联网小程序解决方案,包括建设品牌、营销获客、创建在线课程、提升效率的智能管理工具等。

教育机构如何招到优秀老师,教培行业资深HR分享

在招聘会中设置即时面试环节,缩短招聘周期。强化雇主品牌,提升机构吸引力突出机构稳定性与抗风险能力:在招聘文案中强调现金流健康(如“疫情期间薪资全额发放”)、业务多元化(如同时开展线下课、线上课、教材研发),打消求职者对机构生存能力的顾虑。

待遇水平:行业中等偏上,但存在结构性差异薪资构成:学而思全职老师薪资通常由“底薪+课时费+绩效奖金”组成。一线城市分校(如北京、上海)资深教师综合月薪可达2万-2万元,济南等二线城市约8千-5万元。新分校因生源不稳定,课时费可能低于成熟分校,但部分机构会通过“开荒补贴”弥补。

教学类人员:年轻教师(3-5年经验):优先考教师编制,关注地区政策差异(如部分市区中小学要求研究生学历);若不符合条件,可转向高考志愿填报、家庭教育指导等细分领域。

行业熟悉度:身处教培机构,对教育行业政策、学校情况、升学趋势等有更深入的了解。例如,能及时掌握新高考政策下各高校的招生政策变化、专业设置调整等信息,为学生提供更准确的报考建议。同事已有一年半从业经验且每年报考季能赚5 - 6万,也说明在该机构环境下转型具有一定便利性和可行性。

体制内老师必须的敲门砖 去民办或培训机构老师最好要有 因为我之前在培训机构做过兼职老师,所以重点说一下这一条。首先,国家教育监管部门对于老师的要求越来越高,近一两年对于培训机构的监管比较严,要求在职教师必须要有教资,所以要想在培训机构混下去,最好有一个教资要保险一些。

有哪些适合大学生学习的网站?

〖A〗、新手入门Python学习网站 udemy 它提供从初学者到专家级别的 Python 课程。你可以使用 Udemy 学习 Python 2和 Python 3这两个版本。它还包括有关 Python 的高级功能,包括集合模块、装饰器和时间戳等了解概念后,可以通过编码练习来测试自学效果,教你学习如何使用 Python 创建游戏,例如纸牌游戏。

〖B〗、大学资源网是一个功能强大的完全免费在线学习网站,它提供的学习视频质量非常不错,包括:考研、大学、高中课程、外语课程、电脑网络、资格考试视频等。 大学自学网 一个完全免费的大学生自学网站,包含了英语四六级、经管政法、电气电子、计算机、机械土建、医药健康、数理化生、人文哲史、国际公开课、软件自学网。

〖C〗、大学生网站 适合大学生 自我提升 好看的网站 学习必看 论文 Sciencedirect 知名英文论文网站,各行业的顶刊论文大部分收录在 里面,覆盖了医疗、经济、化学、电子等领域。

〖D〗、一个综合性的学习网站,种类齐全覆盖广;Excel在电脑办公的大类下, 并且做了基础和进阶分类,能根据自己的情况进行选择;网站不用登记也可以学, 还有配套手机APP, 随时随地都可以学哦~有些高阶课程,或者高阶玩法需要付费,部分课程素材需要付费,但免费的个人感觉已经够用了。

〖E〗、多个大学生学习娱乐生活的网站 wikiHOW 我称它为”万能搜索器,只有你不敢问的,没有他它搜不到的。 之所以推荐她它,是因为它有一个与众不同的特点:“涨知识”。在wikiHOW里搜索, 会帮你自动过滤掉无用的娱乐信息,都是一些实用的步骤、做法, 相信我,你在上面能够学到很多东西。

网课怎么促进学生发言?

〖A〗、教师语言幽默,可以适当使用一些网络性语言。 教师语言风趣幽默,学生会更愿意参加你的教学活动。因为学生平时也会看一些直播,借鉴一下里面的语言,孩子会觉得更有趣。让学生录制微课,讲授一些内容。一些简单的知识点,可以请学习能力强的学生录制微课,发给其他同学观看,大家会更好地学会知识。直播中多与学生沟通,多给学生展示机会。

〖B〗、语言风格调整:使用网络热词或夸张语气(如“这道题简直是送分题,错过它你会哭!”)增强感染力。数据支持:纽约大学研究发现,线上课程每7分钟互动一次可显著降低学生走神率。设计丰富的课件形式多媒体课件能突破文字局限,提升信息吸收效率。

〖C〗、在微信企业会议网课中,学生可以通过以下方式与老师进行互动:使用“举手”功能:当老师发起“举手”请求时,学生可以在自己的屏幕上点击相应的“举手”按钮来响应。这样,老师就能看到有多少学生希望发言。

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作者: admin

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